Jugendkulturen. Räume neuhumanistischer Bildungsprozesse by Nico Schloß PDF

By Nico Schloß

Essay aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, word: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie), Veranstaltung: Bildung, Halbbildung, Unbildung, Sprache: Deutsch, summary: Der Kern des Essays beginnt mit einem Definitionsversuch einiger zentraler Aspekte des Bildungsbegriffs, so wie ihn Adorno versteht, und des Jugendkulturbegriffs, wie er im Sinne der oben benannten Forscherkreise bezüglich jugend-kultureller Ausprägungen aufgefasst wird.

Daran anschließend werden bezugnehmend auf die Begriffsdefinitionen wesentliche Argumente diskutiert, die schließlich in einem vorsichtigen Resümee münden, ob Jugendkulturen Räume neuhumanistischer Bildungsprozesse und Vorbildsysteme anzustrebender Vergesellschaftung sein können. Abschließend wird der Versuch eines Ausblicks hinsichtlich der Erkenntnisse auf die gegenwärtige gesellschaftliche Relevanz gegeben.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, , Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit soll einen Beitrag dazu leisten, die Thematik Gewalt in Familien näher zu beleuchten und Fragen nach der Mehrdimensionalität der Spannbreite an Gewaltanwendungen in dem Mikrosystem Familie darzulegen und zu erläutern.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, word: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universität München (Soziologie), Veranstaltung: Arbeit und Geschlecht, Sprache: Deutsch, summary: In dieser Hausarbeit will ich die those aufstellen, dass das geschlechtsspezifische Lohngefälle (sogenannter Gender salary hole) in der Russischen Föderation auf Grund ihrer besonderen historischen Entwicklung einen vergleichsweise niedrigen Prozentsatz aufweisen muss, so wie es in etwa in den ehemaligen Gebieten der Deutschen Demokratischen Republik der Fall ist.

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by Christopher
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